Internativne šole so bile sistem izobraževalnih institucij, ki jih je ustanovila kanadska vlada v 19. in 20. stoletju. Namen teh šol je bil asimilirati domorodne otroke v prevladujočo kanadsko kulturo. Šole so vodile vlada in verske organizacije, staroselske otroke pa so prisilno odstranili iz njihovih družin in skupnosti ter jih dali v šole.
V domovih so bili domorodni otroci izpostavljeni fizični, čustveni in spolni zlorabi. Prav tako jim je bil onemogočen dostop do njihove kulture in jezika ter so jih učili zavračati lastno identiteto. Zapuščina hišnih šol je trajno vplivala na domorodne skupnosti v Kanadi.
Danes je kanadska vlada sprejela ukrepe za obravnavo dediščine hišnih šol. Leta 2008 je vlada objavila uradno opravičilo za sistem študentskih domov, leta 2016 pa je bila ustanovljena Komisija za resnico in spravo, da bi raziskala zgodovino šolskih domov in njihov vpliv na domorodne skupnosti. Komisija je leta 2015 objavila svoje končno poročilo, ki je vključevalo 94 pozivov k ukrepanju za obravnavo zapuščine internacionalnih šol.
Zapuščina hišnih šol je še danes čutiti v domorodnih skupnostih. Številni avtohtoni ljudje so doživeli medgeneracijsko travmo kot posledico domovinskega šolskega sistema, učinke te travme pa je mogoče videti v visokih stopnjah revščine, zasvojenosti in težav z duševnim zdravjem v staroselskih skupnostih.
Kanadska vlada je sprejela ukrepe za obravnavo dediščine hišnih šol, vendar je treba opraviti še veliko dela. Pomembno je, da se spomnimo zgodovine domov in si še naprej prizadevamo za spravo in ozdravitev domorodnih skupnosti.
Prednosti
Prednosti šolskega doma vključujejo:
1. Akademska odličnost: Instantivne šole zagotavljajo varno učno okolje z dostopom do kakovostnega izobraževanja in virov. Študenti se lahko osredotočijo na študij in imajo koristi od individualne pozornosti in vodenja izkušenih učiteljev.
2. Socialni razvoj: Institucije zagotavljajo podporno in spodbudno okolje za učence, da razvijejo svoje socialne veščine. Učenci so sposobni komunicirati z vrstniki iz različnih okolij in kultur, kar jim pomaga razviti empatijo in razumevanje.
3. Osebna rast: Študentske šole nudijo učencem priložnost, da razvijejo svojo neodvisnost in samozavest. Učence spodbujamo, da prevzamejo odgovornost za lastno učenje ter razvijajo lastna zanimanja in talente.
4. Priložnosti za vodenje: Šole za dom nudijo učencem priložnost, da razvijejo svoje vodstvene sposobnosti. Študente spodbujamo, da prevzamejo vodstvene vloge in sodelujejo v dejavnostih, kot sta študentska vlada in delo v skupnosti.
5. Kulturna izmenjava: Študentske šole nudijo učencem priložnost, da spoznajo različne kulture in razvijejo spoštovanje do raznolikosti. Učenci so sposobni komunicirati z vrstniki iz različnih okolij in kultur, kar jim pomaga razviti empatijo in razumevanje.
6. Življenjske spretnosti: Instant nudi učencem priložnost za razvoj pomembnih življenjskih veščin, kot so upravljanje časa, reševanje problemov in komunikacija. Učenci lahko te veščine razvijejo v varnem in spodbudnem okolju.
7. Priprava na kariero: Šole v domu študentom nudijo priložnost, da raziščejo različne poklicne poti in razvijejo spretnosti, potrebne za uspeh. Študenti lahko izkoristijo storitve kariernega svetovanja in posredovanja zaposlitve.
8. Podpora duševnemu zdravju: Institucije nudijo učencem dostop do duševnega zdravja
Nasveti Stanovanjska šola
1. Raziščite zgodovino študentskih šol v Kanadi. Razumeti zgodovino hišnega šolskega sistema, vpliv, ki ga je imel na domorodne skupnosti, in dediščino, ki jo je pustil za seboj.
2. Izučite se o 94 pozivih k akciji kanadske komisije za resnico in spravo (TRC). Spoznajte priporočila TRC za spravo in kako jih je mogoče izvajati v vaši skupnosti.
3. Priznajte resnico šolskega sistema v domu. Priznajte resnico o šolskem sistemu v domu in škodo, ki jo je povzročil domorodnim skupnostim.
4. Prisluhnite zgodbam preživelih. Poslušajte zgodbe preživelih in njihovih družin, da boste bolje razumeli vpliv šolskega sistema v domu.
5. Podprite pobude, ki jih vodijo staroselci. Podprite pobude, ki jih vodijo domorodci in si prizadevajo ozdraviti zapuščino šolskega sistema v domovih in spodbujati spravo.
6. Sodelujte v dejavnostih sprave. Sodelujte v dejavnostih sprave v vaši skupnosti, kot so kulturni dogodki, izobraževalni programi in dialogi skupnosti.
7. Zagovornik pravic staroselcev. Zavzemajte se za pravice staroselcev in izvajanje pozivov TRC k ukrepanju.
8. Spoštujte domorodne kulture in tradicije. Spoštujte domorodne kulture in tradicije tako, da jih spoznavate in sodelujete v kulturnih dejavnostih.
9. Podprite organizacije, ki jih vodijo domorodci. Podprite organizacije pod vodstvom staroselcev, ki si prizadevajo za spodbujanje sprave in ozdravitev dediščine šolskega sistema v domovih.
10. Spregovorite proti rasizmu. Spregovorite proti rasizmu in diskriminaciji domorodnih ljudstev.
